PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

 Abdul Basith

IAIN Pekalongan

1. Pendahuluan

Dalam suatu sistem pendidikan, kurikulum itu bersifat dinamis serta harus selalu dilakukan perubahan dan pengembangan agar dapat mengikuti perkembangan dan tantangan zaman.

MODEL PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI LEMBAGA PENDIDIKAN

Tinjauan atas Tujuan, Jenjang Pengajaran dan Metodologi Pengajaran 

 Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathudin, M.A  

Pendahuluan

            Mengajar bahasa Arab adalah pekerjaan yang berkaitan erat dengan panggilan jiwa.  Ungkapan  ( وروح المدرس أهم من الطريقة والمادة ) menggambarkan keberhasilan guru dalam mencapai target pembelajaran sangat tergantung pada jiwa seorang guru itu sendiri dalam mencintai pekerjaannya.

PENGUATAN KOMPETENSI PEDAGOGIS SEBAGAI SALAH SATU ARAH PENGEMBANGAN KEILMUAN BAHASA ARAB DI PRODI PBA STAIN PEKALONGAN
Oleh: Muhamad Jaeni, M.Pd, M.Ag•

A.Pendahuluan

Seperti ilmu-ilmu lainnya, ilmu bahasa memiliki cabang keilmuan yang beragam.